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快速记忆专业书知识的方法

发布时间:2018/10/21 15:09:12
一旦你掌握了基本的记忆方法,你会发现100个数字比100字简单。但是使用数字表示的方法是非常困难的。传统的记忆方法是数字,诗可以,用在专业课上达不到心。同时,对诗歌、散文、叙事等主题的记忆也不像论文那样困难。古籍似乎很难记住,但与政治、哲学、经济学、金融管理和法律等主要课程相比,它们是微不足道的。并且记忆这些专业课,或者使用记忆方法。
学习记忆文章应该是一个渐进的过程。核心是记忆单词,即短语和句子中的关键词。文章记忆基于句子和短语。短语通常使用一个关键词,句子需要使用两到三个甚至四个关键词。同时,关键字被映射到句子以形成心理图像。右脑提示的基本原则是“不要读出来”,直到你能背诵它为止。关键词尽量不要采用短语的第一个单词,这不利于视觉平衡。采用有意义的关键词有利于加强关键词之间的联系。
记忆的价值在于记忆的速度和质量,两者同等重要。
传统的记忆方式是选择关键词,回头想想,并与记忆联系起来。
很多人都知道要提取文章中的一些关键词,然后再对这些关键词进行分类,最后根据关键词对文章进行分类。但这些方法都可以用来记住诗歌、古文等等。很难记住那些专业课程。首先,关键词不易找到,关键词的选择非常困难。你不能把所有的词都变成关键词。太难记了。此外,您还发现了许多关键字,哪些更重要,哪些应该保留,哪些应该删除?
记住文章,特别是专业文章非常困难。逍遥右脑认为记忆的难度主要集中在抽象词的可视化上!抽象术语本身并不容易理解,虽然不是术语,但仍然是抽象的词汇。这些抽象的词语让我们感到无聊和无形,增加了记忆的负担。事物的形象很容易记住。很遗憾,你学到的大部分知识都是由图像+抽象和抽象组成的。
大多数人用同音转换来记忆抽象词。如果同音法被广泛使用,记忆中就会产生不确定性。因为汉字可以产生许多同音词!大多数情况下,要想扼杀一个难以形容的同音异形,需要半个天才。有些人用代换来处理文章中的抽象词,但大多数都是临时发现的,往往浪费大量的时间和精力,结果往往不是特别理想!因此,在和平时期,有必要通过平行和类比的方法来收集和整理常用关键字的转换同义词库。
任何一篇文章都有逻辑性,专业课程的逻辑性最强,始终有一条或多条逻辑链贯穿其中。逻辑链就像电影的线索。这部电影的情节遵循这条主线。我们会发现我们看过的电影非常令人印象深刻,尤其是我们喜欢的那部。那是因为电影的主线已经植根在脑海里,但我们并没有太重视它。因此,小姚的右脑认为,背诵抽象的专业文章需要找到文章的逻辑链。形象化的事物往往是不符合逻辑的,抽象的事物往往是非常合乎逻辑的。找到逻辑链,把握抽象文章的生命线,轻松记忆抽象文章。
右脑暗示,专业课程不需要逐字逐句地背教科书。
首先阅读教科书,并根据每章的目录和摘要粗略地掌握章节的内容。
掌握一本书的第一件事是“龙骨”,它是这本书的轮廓。这样,你就可以第一次知道整本书是关于什么的。
有了大纲,你就可以闭上眼睛,通过大纲进一步回忆。每个提纲条目中的“龙骨”就是轮廓。
用龙骨,然后到细节的知识点。
快速阅读和分析分析,并总结教科书中的知识点。
反复阅读以保留记忆;丢弃80%的内容,找到20%的重要内容。
将需要记住的信息和知识分类,使其成为一张思维地图或知识点卡。
同时,学会联系新的和学到的知识,以促进理解和不断完善你的知识体系。
其次,根据重要性,知识点分为几类。
例如,分为重要、次要和不太重要。仔细阅读每个问题的答案。
然后,简化答案。许多问题的答案都很长,而且里面有很多水分。删除一些不重要的叙述。
最后是对知识点的背诵和对讨论问题的简短回答。在这一点上,我们需要使用右脑自由记忆方法。
高手是这样记忆的:
1、找逻辑链
右脑提示必须首先找到逻辑链,根据逻辑链选择主干,然后提取关键字。
2。创建图像并将其组织成故事以供记忆。
在使用关联时,您可以尽可能多地按比例调整,但您永远无法打破逻辑链。
必须注意逻辑链是专业文章记忆的核心,不能被破坏,更不用说破坏。
每个知识点都像电影一样,章节的知识就像电影。
固定桩联想记忆尽可能使用课文中的问题和答案(问题干桩、内容堆等)。
3、合书,结合逻辑链背诵答案。
4.根据艾宾浩斯健忘率(3510复习法)制定复习计划。
在三小时内回忆你的学习。
然后在5小时、10小时、3天、5天和10天内进行检查。
经过六次研究,形成了一个长期的记忆,对内容的回顾是相当深刻的。
复习背诵文章时,我必须跳过不记得的短文,继续回忆起来。在回顾了整篇文章之后,我会再次回忆起被遗忘的部分。在这一点上,很容易回忆起被遗忘的内容。因为内容和内容之间有一定的联系,如果我们能很好地掌握内存的整体内容框架,那么我们就可以利用整体暂时遗忘部分的回忆。回忆过程所花费的时间越长,记忆的效率就越高,并且在背诵时需要有意识的记忆。读完一段短文后,回忆部分内容,首先通过记忆验证哪些记忆,哪些不记得,未记忆的部分是回首背诵。
5.每章完成后,使用脑图谱将章节的知识点串起来。
在背诵完所有的章节之后,所有的章节都是用脑地图组织起来的。最后,我们可以在不看书的情况下,根据大脑图回顾和回忆所背诵的知识点。要绘制思维导图,我们需要用颜色区分每个分支,使用关键字和图像。在减少单词数量后,思维导图可以总结出数百个单词的文章。很多时候,当我们看到大文本的时候,我们一眼就感到头疼,但是如果我们把它翻译成思维导图,不仅整体结构清晰,而且心情也更好。此外,思维导图中刺激记忆的单词和图形更少。它能快速理解整个结构,并能有效地记忆要背诵的内容。
 
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